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Para pensar un rato... o más

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Para pensar un rato... o más

  • Reflexiones para estudiantes que no quieren ser arrastrados por la información que va a mil por hora

  • Writer: Sanvicen Torné, Paquita
  • ISBN: 978-84-9743-796-7
  • 152 pages
  • Rustic cover with flaps
  • 150 x 220 mm
  • Collection: Educación - Serie materiales, 9 Nº
  • Release date: November 2017
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  • Availability: In stock

    €15.00
    Paulo Freire, eminente pedagogo y referente para todo aquel que le apasione la docencia, como a mí, escribía en 1997 Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos. Este libro está escrito con respeto y agradecimiento a quien aprende cada día y quiere hacerlo. Es fruto de un trabajo de reflexión y análisis sobre los interrogantes que me planteáis cada curso. Sobre la preocupación de ver que nadáis sin salvavidas por el mar embravecido de Internet y que os cuesta gestionar los caudales de información que os llegan. Llevo unos años analizando tareas académicas y pensando que podríais sacar más partido de Internet. He encontrado algunas claves que os pueden ayudar. Las he sistematizado con cariño y organizado en forma de guía-apuntes-manual de lectura ágil. Es para vosotros. Eso sí: es para pensar. Ya me diréis.


    • Guía reflexiva para pensar, dirigida a estudiantes en forma de guía-apuntes-manual.

    • Trata sobre el cambio de paradigma a todos los niveles que nos ha imprimido la tecnología digital, para reflexionar sobre el proceso de búsqueda de información en Internet, sus peligros, su gestión, el plagio....

    • Un libro completo y muy útil para intentar que la información de la red sea de ayuda y no se convierta en enemiga de los estudiantes.

    Paquita Sanvicén-Torné estudió Magisterio y Filología y se doctoró en Sociología. Es docente y estudiante a lo largo de la vida por convicción. Implicada desde hace tres décadas en el fomento de la lengua catalana, dirige el Centro de Normalización Lingüística de Lleida, donde desarrolla además una de sus pasiones: enseñar catalán a personas adultas. Profesora asociada de Sociología y Metodología en la UdL, es miembro del Grup d’Estudis sobre Societat, Salut, Educació i Cultura (GESEC). Coordina el Grup de Reflexió sobre Sociologia Contemporània (UdL) y la sección de Sociologia i Educació de l’Institut d’Estudis Ilerdencs. Ha escrito diversos artículos, entre otros temas, sobre planificación lingüística, educación y género.

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